資料來源:慢遊雲端數來寶-20100419在家實施moodle測驗-http://163.21.26.21/304/?p=3015
各位同學與家長們,大家好:
4月16日(五) 8:00開始進行七年級下學期數學1-1~2-1第一次段考複習(20題,25分鐘)與2-2二元一次方程式的圖形(10題,15分鐘)的測驗活動,目前已於4月19日(一) 12:30關閉,實施時學校部份電腦故障,造成學生學習困擾,實屬抱歉。
然而學習是不能中斷的,教師決定開放線上測驗,讓學生在家也能進行數學科學習,因此設計出七年級下學期數學1-1~2-2 自 我 挑 戰 測 驗(30題,45分鐘),從學校首頁=>天空的霓虹=>蘭中線上教學-數學小宇宙 點入,自4月19日(一) 17:00 開始於http://163.21.26.22/moodle/mod/quiz/view.php?id=645 測驗,至4月22日(四) 00:00才關閉測驗,希望關心學生學習的家長,一同來認識並體會moodle線上教學活動的樂趣。
至於學生在家學習的方式,如同在校測驗一般,必須使用<學號>與<身分證字號>才能進入學習(不必輸入密碼),若學生回家登入時有問題,請於第二天上課時間告知,教師會請學校資訊組協助解惑。謝謝!
數學老師 2010.04.19
學生回饋實施成效
4/21 記錄工作日誌
經過兩天學生上課時反應的測驗情形,大致良好,連上學期無法順利登錄的同學都OK,可見學校資訊組真得用心在管理平台,便利教師進行moodle教學活動的進行;其次有少部分同學反應,家長要求假日六、日才能上網,因此無法在周三前完成測驗,為了讓大家都能嘗試線上學習,當下決定將測驗延長至4月26日(一) 00:00結束。
教師線上測驗設計
有一位家長反映,題目字過小讀題很吃力,教師下次會將字型變大,方便學生皆能流暢地解題;其次教師將測驗部分設計成每10題一頁,共有三頁,經過查詢發現,有兩三位同學沒看見下一頁的按鍵,做完一頁隨即按送出結果,所以僅獲得30 分的成績,希望老師不要採計該次分數,我想線上學習的精神是,主動學習並發掘錯誤之處來修訂,所以將兩次機會改成四次,讓同學能精益求精繼續追求卓越,並引發學生自行偵查與探索錯誤的樂趣。