資料來源：慢遊雲端數來寶-20100416實施moodle線上測驗http://163.21.26.21/304/?p=2858
特別說明，4/16是七年級的便服日，因為七年級校慶時，表演健康操認真，校方開放該日，可穿便服到校。
各位同學，請注意：
明天(4/16)數學課要實施moodle線上教學測驗http://163.21.26.22/moodle/course/view.php?id=24【1-1~2-1第一次段考複習 & 2-2二元一次方程式的圖形】，請同學於上課前備妥，下列兩項資料：
1. (數位學生證)學號<帳號>;
2. (戶籍謄本)身分證字號(第一個英文字母大寫)<密碼>
以免延誤上課進度，謝謝！ 數學老師 2010.04.15
**請同學做完測驗後，不必關機登出課程即可，並於離開電腦教室前，繳交moodle線上教學紙筆測驗給數學老師。 **
七年級下學期數學 1-1~2-1 第一次段考複習(20題，25分鐘)
1-1~2-1 第一次段考複習 測驗卷
七年級下學期數學 2-2 二元一次方程式的圖形(10題，15分鐘)
2-2 二元一次方程式的圖形 測驗卷
今天(4/16)進行98學年度第二次moodle線上教學測驗，與上學期第一次實施2-2線上輔助教學評量不同的是，這次增加同時進行的紙筆測驗。其次在設計題型時，將線上測驗分成是非題、選擇題、簡答題的三大類型；至於紙筆測驗，著重在學生無法用電腦表現的，分數寫法與使用作圖來解題。最後測驗目的在於透過moodle線上測驗，來理解學生的數學知能，或許moodle平台的設計不夠完備，在數學題型展現與作答的部份，仍有許多改進的空間。數學老師期盼經由不同的學習歷程，讓學生習得數學的基本知能，待學生假以時日熟練上手後，學習的樂趣會逐漸一一浮現，到時所有的學習困惑與解題窘境都會煙消雲散。共勉之!
第一個操作的班級，因為電腦故障6臺且無法順利上網，造成開始測驗的時間過晚，接著部分學生無法順利輸入帳號密碼，延宕近10分鐘才開始作答，有2位同學沒電腦無法進行測驗，導致紙筆測驗並無法如期實施，甚是可惜!
第二個操作的班級，稍微進入狀況，但是仍有同學無法順利登入實施測驗，也有2位同學沒電腦無法進行測驗，因此決定開放測驗時間至4/19(一)12:30為止，希望學生在家也可以自行上網測試，成績計算以六次機會的第一次成績為主。
第三個操作的班級，有2位同學沒電腦無法進行測驗，希望學校電腦能早日維修完畢，讓教師執行教學無憂，並讓學生快樂的學習。
