資料來源：慢遊雲端數來寶 http://163.21.26.21/304/?p=1879
上課簡報：
1. 課程服務平台簡報檔 http://learning.edu.tw/sixnet_web/files/Introduction.ppt
2. 教育部課程服務平台使用手冊 http://learning.edu.tw/sixnet_web/files/Manual.pdf
3.可攜式工具操作說明 http://learning.edu.tw/sixnet_web/Portable_Tools_Instructions.html
今天要到萬芳國小研習教育部課程服務平台，坐606, 109,和0南都可以，0南先來就坐上了，人不多大概都在放寒假吧! 講師是吳鳳技術學院的蕭紋旭教授，助理有兩三位，上課步調很緊湊，大概東西很多擔心一天講不完。
教育部六大學習網資料豐富，集合21縣市輔導團的教學資源(除了益教網需要密碼才能進入除外，聽主任說下半年即可克服此一問題)，讓教師們在備課時有充分的準備。
先進入
教育部課程服務平台入口網 http://learning.edu.tw/sixnet_web/
=> 點選 數位課程建立工具(進入後變成 六大學習網共同平台 )http://learning.edu.tw:8080/sixnet/CourseSummary/CourseSummary.html
=> 步驟一：新課程大綱(選擇出版社、年級、週次或主題選一)或匯入(Excel檔)http://learning.edu.tw:8080/sixnet/CourseSummary/CourseSummary.html
=> 步驟二：編輯(匯出Excel檔或下一步)http://learning.edu.tw:8080/sixnet/servlet/sixnet.CourseSummaryServlet
=> 步驟三：選取教材或搜尋教材http://learning.edu.tw:8080/sixnet/servlet/sixnet.CourseSummaryServlet
=>下載課程服務檔案(基本上，教育部六大學習網只是公用版，教師增加或減少單元教材，並不影響其內容，所以必須自行存檔成Excel檔匯出，要用時再匯入成自己的教材，很乾淨的服務平台:)
=> 完成<課程包: 壓縮成Zip檔>或<可攜式課程包: Email至個人信箱>
PS. 打開個人Email時，會發現教育部感謝您使用六大學習網平台課程服務，並請您至指定網址下載離線課程檔案( 此連結網址於三天之內皆有效，因為空間有限的關係 )，待下載完畢後，先對下載後的檔案執行「解壓縮」的操作，解壓縮完成後，會發現一個檔名為： nav 的檔案，再開啟此檔，就可以展示可攜式離線課程。
其次，將Zip壓縮檔打包上傳至moodle課程服務平台，並在moodle還原檔案進而編輯備課教材。
此時，教授為了讓我們學以致用，建議我們進入為臺北市教師所建立的moodle 平台，並申請登入成為其中的一員，這意謂成果展現的時刻到了。其路徑為
=> 首頁 – 歡迎蒞臨 教育部課程服務平台入口網中文網站 http://learning.edu.tw/sixnet_web/
=> 臺北市課程範例(國民中學數學科) http://learning.edu.tw/moodle/tp/tp/
=> 台北市課程範例: 課程( 點選 98_下_數學_7_郭妙霓 )http://learning.edu.tw/moodle/tp/tp/course/category.php?id=12
=> 98_下_數學_7_郭妙霓(以訪客身分登入)http://learning.edu.tw/moodle/tp/tp/course/view.php?id=107
最後壓軸的部份，就是介紹<可攜帶式課程服務平台>，不受網路的限制，可置入硬碟或隨身碟中，教學者可將moodle教學平台帶著走。
甚至可將網路建置的moodle打包放入個人的硬碟或隨身碟，非常實用。操作順序是1-4-2-3-5，其中教材內容取自六大學習網，資源充沛，便利性強。
