信念說明：

    成長只有一次，而我們的記憶卻相當有限，擔任教職的我們與學生朝夕相處，每一天都是獨特且值得珍藏的，然而，我們留也留不住，或許有人認為當下感受就足夠，但對於記性不太好的我而言，那是不夠的。

    於是，我喜歡隨時為學生拍照，用照片來幫我們記錄生活點滴；我喜歡每日批閱學生日記，用文字來洗鍊酸甜苦辣，如果可以，我還真希望身邊多一位攝影助教，為我和班上的孩子每一天拍下一小段影像，剪輯成一份成長光碟，那份成長的記憶是無價的。

    第一次帶畢業班的我，一直在思考：與孩子共同學習兩年的日子裡，我除了教導他們知識、道理，帶領他們體驗、嘗試。在他們畢業後，我，還能在他們的生命裡留下什麼？我，還能為自己兩年的教職生活中留下什麼？對我、對學生而言，共同擁有的不就是兩年的成長的回憶嗎？

    帶著這份發現，孩子畢業前半年，我著手整理回憶，用文字、用照片，將回憶封裝，裝製成光碟、裝訂成書冊，在孩子畢業前送給他們，你可以想像，十年、二十年後，每當他們翻閱這些回憶時都有不同的感受，成長的歷程沒有空白，充滿屬於自己的回憶，那將是最珍貴的。

    一位升上國中的畢業生與我分享他的經驗：剛升上國中很多事都還不能適應，正覺得孤單、無助時，翻閱小學的回憶，彷彿看到師長、同學都圍在身邊為自己加油、打氣……回憶成了支持自己前進的動力。

    聽到孩子這樣的分享，就是無價回報。