書名：夢想教室  作者：法蘭克.麥考特 

譯者：林立仁 出版：皇冠圖書 出版2008年9月

導讀：陳素珍2008/11/4

第二章 薊上之驢

「薊」：多年生草本，有大小兩種，莖葉都多刺，葉羽狀。大的有四五尺高，開

  紫紅花；小的高一尺，開淡紫花。

「驢」：奇蹄目哺乳動物，比馬小，耳朵長，性情溫馴，能負重耐勞。

※紐約社區大學ㄧ年，任教八年後

144在教室裏你得有自己的一套，你必須找到自己，發展出屬於自己的風格技巧，你必須說

    真話，否則ㄧ定會被發現。

148我知道我失去它的心…ㄧ直到學期末，班上都會坐著一位懷抱敵意的學生。

151他們的想法皆來自周遭媒體的傾倒，沒人告訴過他們有權獨立思考。

152我希望自己可以成為偉大的心靈導師，希望他們在公司或工廠從事一天的勞役之後，能

   抬起頭來，希望解開他們身上的桎梏，希望引領他們攀上山巔，呼吸自由的空氣。一但他

   們的心靈清空了所有偽善的話語，他們就會視我為救主。

※時尚產業高中一學期，任教九年後

156在這種學校制度下，也許我到哪裡都不會有前途….如果毎ㄧ位老師都ㄧ步步往上往外發

   展，那麼誰來教學生？

163在教學路上挖到寶

※    蘇渥公園高中（種族鎔爐）

168台上這位老師懂英文，卻也曾和他們一樣困惑。

172教職生涯最嚴峻的考驗（班風意見領袖搭地鐵看電影舞台劇）

187我已卯足全力…「我常希望自己紀律嚴明，強悍威武，組織力強，激發學生集中注意力…」

   （發作）「我從不把ㄧ個班的學生當作ㄧ個整體來傾聽，我會觀察每位同學臉上的表情，

    分析他們對上課內容有多感興趣，或者根本不感興趣，學生如果擺出不感興趣的表情，

    對我來說就是考驗。」

188從他們離開教室時的氛圍及望著你的神態，就知道這堂課究竟是成功，還是一眨眼就會

    被忘掉，那種讚賞的神情，總能讓我再搭車回家的路上一顆心暖洋洋的。

189每個班都有害蟲，考驗著老師的智慧。

※再度踏上愛爾蘭國土（三一大學博士班）

207船上的豔遇與掙扎

211內省 內心糾結 心理治療之路

※博士學位成幻夢，蘇渥公園高中代課

※流動代課老師

224毫無權威  學會把學生嚇跑

◎麥考特老師的成長歷程，帶給我們什麼啟示？