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2002《創意教學56變》

書香讀書會導讀研討

閱讀書籍：創意教學56變

作者：賴秋江、陳玟如

出版：小魯(2002)

一直以來，書香讀書會以追求共同成長為目標，故伙伴經常提出各種想法於團體中嘗試。

研讀＜創意教學56變＞並進行教學觀摩與視導，是伙伴們共同激盪出的創意。純然觀之，或許這個小活動只是激勵同儕互相學習的歷程；然而，深究其義，這樣的活動歷程正是教師專業成長的契機。

請試著回想，獨自閱讀書本理論或方法後，你能真實運用或受用的成份有多少？即便運用書本方法後，你的成長空間又在哪兒？透過讀書會團體的專書研討，同儕間可以激盪出更多閱讀新意，而後實際應用書本及團體中所知、所學於教學情境，再經由同儕教學視導的機制互相回饋，進行教學反思的學習歷程，儲備未來致力提升教學專業的方向，這，就是專業成長，也是你我戮力邁向的目標。

加油吧！讀書會伙伴們！用我們既有的運作基礎，讓彼此都能在這次的創意教學活動中獲得教學專業的成長。

內容摘記：

＜創意教學56變＞一書，是兩位國小老師的教學創意集結，書中主要針對注音符號和語文之教學招式、評量活動做方法說明，讓讀者能學習多元化、活動化的教學方式，提升學習樂趣並活化班級學習氣氛。另外，書中也提出協同教學、分組教學、循環教學的方法，供第一線教學者運用參考。以下列舉幾個書本中的創意變法與大家分享，也請大家思考，這些教學的招式還能運用於哪些教學領域或活動之中。

變法8：天才蘿蔔蹲

蘿蔔蹲是大家耳熟能詳的遊戲，用於語文教學中，可增強學生對注音、新語詞或生字的熟悉度，也能讓課堂活動多一些樂趣。

變法12：大風吹

一般玩大風吹的活動情境不免混亂，作者讓注音符號字卡成為遊戲主角，教師可以隨機出題考驗，還可以讓各小組互相比賽，創意十足。

變法23：抓鬼遊戲

玩撲克牌遊戲的「抓鬼」，也可以用於課堂活動中，真是有趣！運用「抓鬼」遊戲「配對」的原則，教師可以讓學生進行各種配對，如：「生字—部首」、「生字—注音」、「語詞—解釋」……，創意變化的多樣性，教學者可自行應用。

變法28：超級比一比

綜藝節目的活動亦能為課堂學習注入動力！超級比一比的活動簡單易懂，又能結合班級的小組合作學習，故教學者可以多思考其運用面向。

變法35：支援前線

團康活動中常有「支援前線」遊戲，總讓團隊成員手忙腳亂，用於教學活動中，需要「列舉」或「聯想」的情境都可以運用此活動，用以考驗學習者創造力中的「流暢力」與「變通力」。

變法45：生字賓果

賓果遊戲的變化方式很多，結合語文領域的生字教學是很有趣的，教學者若能掌握教學氣氛，則能讓學生更樂於參與。

變法51：大富翁遊戲

大富翁遊戲需要有道具，如果能準備一份實用的大富翁遊戲底圖及道具，未來則能配合各種教學內容調整遊戲問題，如此，要增加課堂活動的多元化一點也不麻煩！

變法53：換將不換兵

教師依據個人的專長興趣進行學群、學年的循環教學，不但能讓教學者對任教內容更有信心、更有準備，也能讓學習者有機會跟不同老師學習，學得更多。

延伸思考：

1.請試著想一想，你曾看過或用過哪些有趣又好用的教學方式？這些招式如何稱呼？如何運用或應用？

2.請試著想一想，運用活動化的教學招式(技巧)時，要注意的事情有哪些？請寫下來與大家分享。

陳泳惠老師在ET家族發表於 2008-04-08 22:01 留言 (0) | 人氣 (3068) | 讚 (0 )

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