1.有些孩子為什麼總是做不到？到底他們的心理在想什麼？這本書有助於老師瞭解班上「不一致」的學生。，這是身為老師的我們，可以再多一些廣度的想法，看完這本書會為自己和孩子的學習有更寬廣的空間＞

2.幫助老師瞭解八種大腦的心智能力all kinds of mind，唯有瞭解學習是如何產生，老師才能有效、有意義地幫助孩子學習。

3.Gardner的多元智能外，從認知神經科學角度來討論「學習」的意義。