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《決策時刻》閱讀分享
『
決策時刻
』
雙園國小讀書會
報告人：廖恩裕
按部就班
•晨間會報
→開一個有效率的會議
•條件：
（1）負責的領導者
（2）每個人都發言
（3）時間掌握
（4）事先準備
（5）追蹤工作進度
按部就班
•步驟：
（1）設定基調
（2）解決芝麻小事
→
積極解決小事
，
以阻止事態蔓延釀成大禍
1959
年建築師密斯凡德羅於
＜紐約先鋒論壇報＞
「
上帝蘊含於細節之中
」
※大事都是由小事成就的
舉例
※破窗理論
舉例
縝密的籌備
（1）
不作過度的假設
（2 ）
事前充分的準備
（3 ）
眼見為信
（4 ）
建立未雨綢繆的組織文化
績效責任制
（1）
人人負責的態度
全員到齊
（2 ）
以身作則
（3 ）
領導者要掌握主管的特質
委派適當的人選
給予相當的權限
寬廣的發揮空間
明確的目標
必要的建議鼓勵與資源
績效責任制
（4）
盡其在我 成事在天
（5 ）
評鑑與配套措施
舉例：教師評鑑制度
將對的人
擺在對的位置
（1）官位酬庸→現今最常被人詬病
（2）強將手下無弱卒
（3）經驗傳承
（4）員工對組織的歸屬感
（5）激勵士氣→表揚與親臨現場與人同在
正確的決策
（1）思考時間 最後關頭才做出決策
（2）緊要關頭 當機立斷
（3）善用對立 激發創意
（4）傾聽建言
胸有成竹才做出承諾
莫讓成就轉為敗績
強烈理念的塑造與傳達
（1）塑造與傳達強烈的理念
（2）理念的傳達
直接面對 不假他人
遣詞用句的力量
把話講清楚
（3）理念的實踐
理念的實踐
（1）作你自己
（2）以身作則→豎立典範
（3）拒絕關說
（4）雪中送炭→忠誠榜樣的典範
部屬有難 挺身而出 特別照顧
陳泳惠老師
在ET家族發表於
2008-12-08 16:59
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