上次去XX國小參加成果展有看到類似的應用，原本的思考邏輯原來是錯的，後來經過前輩的說明，總算有點瞭解，剛好在「T客邦--QR Code 應用教學：打造影像編碼新生活」看到這篇介紹，為了避免以後找不到，所以就搜錄下來，再來好好研究！
有機會的話也想多多嘗試更多的應用。
