親愛的孩子們，暑假好嗎?
三國演義裡有一個橋段寫得精采。劉備陷於周瑜的計謀，必須隻身前往東吳敵營。眼看一場性命攸關的冒險無可避免，又不能隨身帶著智囊團幫忙出主意，於是他的軍師諸葛亮便交代一個錦囊，裏頭裝著三個吩咐，遇到險阻的時候就打開來取出一張，上面自有破解的妙計。也因為有先見之明的孔明這一套「錦囊妙計」，讓劉備不但全身而退，還讓孫權「賠了夫人又折兵」，把東吳軍師周瑜給氣到內傷吐血。
你們要上國中，雖然稱不上是一項天大冒險，但這一路上，總會遇到形形色色的人事物，說起來也是許多磨練等在前頭。身為你們過去的導師，我是對你們懷抱信心的，不過師者父母心，我不能一路陪伴你們，還是免不了想要叮嚀提醒一番，至少可以安老師我的這顆心。於是我也為你們每個人準備了一個錦囊，裡面不是什麼神奇妙計，多是我在教室裡幾次跟你們說過的。往後遇到什麼突破不了的事情，打開錦囊抽一支來看看，希望這三支籤能給你們一路保平安。
其一是「相信自己能」。三個學期中，我們曾經一起攜手一關接著一關地破、挑戰接著挑戰地克服、目標接著目標地前進……。「相信自己能」，不但是我們一直放在心中的信念，也被我們不斷拿出來實踐著。如果不是這樣的相信，我們也無法經歷這麼精彩的日子。「只要真心地想達成一個目標，用力去做，一定有機會」，這是我們一起攜手實證過的信念，是我們共同的經歷。這一股堅持，未來也將會給你們支撐及度過難關的力量。
其二是「善用好話」。這些日子來，你們一直沐浴在真誠且具體讚美的教室氛圍中。從一開始，我對你們當眾或私下的讚賞，到最後你們漸漸習慣，也樂於用相同的方式與人分享所見到的美好事物，說出像花朵一樣的好話，這個功力正是你們手上的利器。有一天或許會遇到不對盤或不欣賞你的人，如何去破解僵局，甚至扭轉印象呢﹖
人，都喜歡聽到自己被仔細觀察後所發出的讚美，大人小孩皆然。具體的讚美並不是虛假、有目的的阿諛奉承。當與某人相處有困難時，先靜靜地觀察他，試試能不能看出他的好，並且在適當時機中肯地說給他聽。簡單的一句話，有可能化解一次危機、避開一場干戈、說不定還有機會救你一命呢﹗當然，如果能在未來校園生活中也觀察到老師們對你的用心，記得要不時寫在聯絡簿上，給老師一個愛的鼓勵與感謝，我相信，你們未來的老師都會像我一樣欣賞著你們﹗
最後一個是「演什麼像什麼」。這是畢業餐會上，老師跟你們分享的「座右銘」。隨著每個人的路越來越寬廣，我們要扮演的角色跟身份也會越來越多。凡事量力而為，但只要是我們份內的事、不能逃避的，就要要求自己盡力去做。「演什麼像什麼」是指，輪到什麼角色，就全心去把它扮演好，因為舞台上最亮眼的，往往是那個最認真在扮演自己的人。希望我的學生們，都能夠不負老師的期待與信心，在每個人的舞台上，發光又發熱，享受生命的成就與美好。
親愛的孩子，開學前，老師祝福你們﹗
很喜歡你們的蔡老師 2016/08/26
親愛的孩子們，這個禮拜好嗎？
這個星期是我們相處的倒數第二週，日子已經進入一不小心就會不見蹤影的階段。昨天，我們一起欣賞了一部電影《魔法保姆麥克菲》。看這部電影時，我的心裡很有感觸，總是回想到一年半前，剛進到這個班級的時候。
這三個學期，我們共同經歷了好多人生的第一次，悲歡與共，每天都是帶著期待進到教室。果然美好的日子過得飛快，身懷魔法的保姆麥克菲即將卸下任務時，告訴孩子們：「當你需要我，卻不要我留下時，我必須留下﹔當你想要我留下，卻不再需要我時，就是我離開的時候。」如果我還有幾堂課是可以教你們的，那麼至此我已全部教完，從中學到什麼，就全憑自己的造化。
此刻，你應該已然羽翼豐滿，該是我們道別的最佳時刻。希望這段期間，我給你們的是好的影響，留下的是美麗的回憶。我喜歡的詩人席慕蓉有首詩是這樣寫的：
讓我與你握別 再輕輕抽出我的手
知道思念從此生根
浮雲白日 山川莊嚴溫柔
華年從此停頓 熱淚在心中匯成河流
是那樣萬般無奈的凝視
渡口旁找不到一朵可以相送的花
就把祝福別在襟上吧
而明日 明日又隔天涯
我像一個擺渡人，白浪波濤裡，搖呀搖的，也將你們送到了對岸。渡口邊，我也找不到與你們相送的小花，只有用這三十三封信，作為臨別前的祝福﹔最後一封信停在六月八日，都是我們的幸運數字。這一切的機緣，正如同上天安排我們師生一場一般，真是個太美好的相聚﹗最後，我也期望我是你們的魔法保姆，當你需要我時，喊著 “Please, I need you﹗”
Then, I will be THERE.
很喜歡你們的蔡老師 2016/06/08
親愛的小孩們，這個禮拜好嗎？
這個禮拜真是我們心情如洗三溫暖的一週。
畢業考完，我們班幾乎把所有心力投注在畢業前的最後一個目標，拔河比賽。除了教練的指導外，你們自己也很認真地在揣摩拔河致勝的技巧。甚至我提點你們利用「背貼壁法」去抓出與力量抗衡的感覺後，好幾個孩子直說晚上要回去練貼牆，準備隔天上場。
前幾場比賽，你們還沒有太多上場的機會，我很怕你們會緊張，所以在你們準備提繩前，刻意壓低嗓子，輕聲冷靜地告訴你們：「想像自己是一座山，重心壓低、穩穩地，就好。」在你們準備面對強敵前，我說：「你們的敵人不在前面，而是在你背後。往後退，去推倒背後那座牆。」
上場時，我什麼都沒多說，只是用掌心在你們的背後划下一道。從你們的眼神中看出那股沉穩不倒的力量，我便知道你們懂我這動作的意思。果然初賽幾場，我們都勢如破竹，連勝不敗，當天就晉級前三名的決賽。
爭二三名時，我們碰到了勢均力敵的對手，雙方膠著了許久，那條紅線依然在兩隊之間氣定神閒地小幅遊走。這真是一場極好看的比賽，因為我從旁看到你們咬牙冒汗，卻堅持不放棄的模樣。我想你們此時大概手心很痛很痛，我甚至還害怕會不會有人因為摩擦力太大而忍不住放掉繩子……。
你們的繩子受對手強大的威力牽制而左右搖擺，我看到你們被甩來甩去，但我也同時看到你們很奮力地穩住自己腳步，沒有一個人因此失足跌倒。注視著你們的表情跟眼神，剎時我突然有一股感動到想哭的衝動，我的孩子們怎麼會這樣的堅強、這樣的執著！？這是我不曾見過的神情。
下午爭冠亞軍之賽，是我們最重要的一戰，也是我們的最後一步路。上場前，我將大家集合在教室，唸了一段同學寫的小日記給全班聽：「今天大家的努力真令人感動對吧！大家都鍥而不捨朝後方大步邁進，因為我們知道，知道這是我們最後一場比賽。每個人都堅持著如果不到最後，就不會放手。就像我們班的友誼，就算快畢業了，但卻依然捨不得放手，希望妳永遠牽著我的手，伴我飛翔。明明我的記憶就不好，可是隨著時間朝畢業典禮逼近，不論是任何比賽、任何訓練、任何戶外教學時的歡樂、大家的默契、上課時的驚喜、下課時誰與誰爭吵，或是老師寫的信、讚美小紙條、特別的寒假作業......全都一一浮現在我眼前。」
你們聽完，每個人眼裡閃耀著勢在必得的決心，帶著一股胸有成竹的自信前去應戰。你們為彼此綁上頭帶，並且在手掌手臂上寫滿激勵自己的話語。等到我走到比賽場地時，竟然看到一堆鞋子平擺在地上，有幾個孩子正拿著乾濕抹布認真地幫大家擦鞋底。我不曾分配的工作，你們竟然自主地分工完成，可見你們真的很想贏。就跟去年的大隊接力一樣，你們是來真的！！
比賽結果出乎你們意料，意外到讓在場的一群孩子當場放聲大哭。但連輸兩局確定落敗後，你們依然打起精神，奪下最後一局。你們沒有胡鬧，也沒有胡亂找人出氣，只是悶著頭哭，哭到連我都只能在一旁乾著急，實在不知道該怎麼安慰你們。媽媽們說，孩子回到家不發一語，就是默默落淚；也有的孩子不問還好，一問結果眼淚馬上要落下。
你們的媽媽也告訴我，這些孩子很在乎老師的感受，為了要讓老師繼續對教學充滿熱情，暗自說好了畢業前要拿一個第一給老師看，並且每天回家後還在互相鼓舞激勵彼此。原來你們大哭，不是輸不起，而是覺得辜負了老師。面對孩子們這樣的心意，我真是受寵若驚，也覺得你們真是一群護我至極，而且有目標、有志氣的孩子。
其實，共同經歷過這場，我們並不是什麼都沒留下。至少，又賺到一個很難得的共同回憶，我們一起大哭過，夠難得吧？！一起哭一起笑一起用力一起大喊加油……這比把頭帶綁在冠軍獎盃上珍貴太多了！不是嗎？！ 正如我們班服上所寫的，”Do your best”，其實孩子們早已把拔河所需要的一切精神表現得可圈可點了！你們真是「志氣」電影的真實上演！所有的一切，我真的很驕傲！很感激！你們都已經給我這麼多了，畢業前還有什麼好遺憾的呢？
況且別忘了，我們還有一個亞軍頭銜呢！
很喜歡你們的蔡老師 2016/06/03
每進一課國語課就要吃點什麼以飽口福，是我們班從《夏日 童年 棉花糖》這一課開始的。
當時大家一邊吃著自己繞的棉花糖，一邊半開玩笑地討論接下來幾課要吃什麼。大家講到，《盡本分》就是要吃自己，至於最後一課《放你單飛》，就來吃雞翅好了，而且每個人只能吃一隻，因為要「單飛」嘛~沒想到一句玩笑話，老師當真，還真的讓雞翅膀出現了！但更令我沒想到的，是接下來如漣漪般的效應……。
有孩子文筆好，竟然把這隻炸雞翅跟課文連結起來。隔天的小日記寫著：「單飛的滋味真的很不錯，酥脆的外皮將嫩Q的肉包在裡面，好想再單飛一次喔！酥脆的外皮就像單飛前的我們，有個人小心翼翼地保護我們；而鮮嫩的肉則是剛要單飛的我們，準備學習許多知識，來保護自己。」這位也太能寫了！！！老師甘拜下風啊~~~~~~
另一個小孩更可愛了，寫說「這炸雞翅是說我們翅膀長硬了，國語課上完了，我們要畢業了，所以這是我吃過最有意義的炸雞翅了！」我狂笑之餘，也只能回答他「『最有意義的雞翅膀』這個名稱……這隻雞若地下有知，也該開心了！」
最令我感動的是一位媽媽貼在孩子小日記上的一張讚美紙條。她說那天下午最後一節，大家一邊看影片一邊享受著香噴噴的炸雞翅，只有她的孩子，天人交戰卻捨不得吃，就是為了要把媽媽最愛的帶回家。這才讓我想起，那天放學後，這個孩子還跑來問我「這雞翅是哪裡買的？」看到這張紙條，我當下馬上答應孩子，「老師再請你們吃一次！下一次，媽媽也有喔！」原因很簡單，在豐衣足食的這個時代，能夠這樣貼心地想到媽媽的孩子，不多了！
再隔一天，我又收到一張紙條，寫著一則又一則愛的故事…「某某把雞腿帶回家孝敬阿公，因為阿公平時常常留著美食，等她回來吃。」「誰誰也捨不得吃…」而且一定還有很多故事是在孩子們那天晚上家裡餐桌上發生的，這下子，水面上竟泛起一圈又一圈的漣漪。
沒想到一根雞翅的效益那麼大，這小小的雞翅膀真是太神奇了！而這些也會成為我們這課國語課文之外的潛在課程。我們真該感謝這隻「放你單飛雞翅膀」啊！
很喜歡你們的蔡老師 2016/05/31
1. 智測 6/8~6/12
2. 端午節快樂
