| 登入 | 成為家族會員 | RSS訂閱 | 回ET家族 | 回臺北益教網  
拾穗
發掘匯集散置各處佳作與您分享
家族 | 相簿 | 話題
關於我們
個人相片
狀態顯示
累積人次 : 146920
成員 : 1
本家族線上成員 : 0
功課不好的孩子可以教好 (一)　李家同
讚   分享Facebook   分享Plurk
功課不好的孩子可以教好 (一)　李家同

    對我的朋友而言，功課不好是不太能理解的事，舉例來說，他們的孩子如果在考高中的時候，考到了二百五十分，就會很不滿意，認為孩子是「失常」。他們無法想像很多國中全校同學學力測驗的總平均只有一百一十分。每一次，我說現在的國中一年級的英文教科書有多難，我的同事們往往一臉的困惑，他們說他們在國中的孩子早已會看英文小說了。

   可是我知道，我們國家裡有很多學生的程度實在差得不得了。昨天我碰到了一位義工媽媽，她替一位將進入高中的同學補習，才忽然發現這位同學根本不會九九乘法表，因此也不必去研究他會不會數學的加減乘除，至於英文，他連最基本的發音都不會。這個孩子自己也惶恐，因為他馬上就要進入高中了。

   打開報紙，每次報導的，永遠都是那些功課好的學生的故事。這些功課不好的孩子，簡直被我們忘記了。對於菁英分子而言，這批功課不好的學生活在另一個世界裡。我們通常弄不清楚，這些所謂放牛班學生是怎麼一回事，為什麼連最簡單的數學都不會呢？為什麼不認識英文字呢？我們菁英分子不知道答案，也懶得去找答案。

    我卻一直有一個非常簡單的想法，我認為這些孩子之所以功課不好，是因為家裡一直沒有人是受過良好教育的，也沒有能力請家教，因此一旦在學校裡功課落後了，就進入了一個惡性循環，老師越講越深，他就越來越聽不懂。到最後，他其實是沒有在接受教育，因為他反正什麼也聽不懂。

探訪 在ET家族發表於 2008-05-30 12:47 留言 (0) | 人氣 (1809) | 讚 (0 )
留言(0)

發表你的留言
姓名標示─非商業性─相同方式分享 2.5 台灣    
臺北市政府教育局版權所有 CopyRight © 2007. All Rights Reserved.  臺北益教網