97年的校務評鑑，學校各個項項度皆通過，唯有資訊項度，評鑑委員給了個『待改善』的建議，

其實，危機便是轉機，這也給了校長及主任們較大的壓力，必須在這個區塊著墨多些，

所以便依了評鑑委員的建議，在有機會向教育局申請專案經費申請時，一定要主動提出，

就促成了本校這次提出『e化專科教室專案計畫』申請，也幸運地通過了，雖然在通過名單的評分來講，

可說是敬陪末座，但總是通過了！

回想起在撰寫計畫時，不擅撰寫此類樣板文章的我，可說是遍尋良文而抄之，才勉強擠出我們的計畫書，

所以，有機會時，也將我們的文章貢獻出來，如果有需要使用的，就拿去用吧！