學期中，一個學生由鄰近的學校轉來，我問家長，既沒有搬家，為什麼要轉學？家長支吾其詞，說不出所以然。後來，孩子理直氣壯地說，原來的學校不好，老師偏心，所以他才轉學。 仔細翻閱他的資料，才讀到三年級，這已經是他的第三個學校了。 不久，到該校研習，遇見這位學生的原任導師，他告訴我，這孩子脾氣暴躁，容易跟同學起衝突，一發起脾氣，對同學拳打腳踢，但家長又護短，引起其他小朋友、家長的不滿，最後他只好轉學了。 剛開始兩三個星期，這孩子倒還安分。漸漸的，小朋友告狀他打人，好言詢問事情經過，這桀驁不馴的孩子緊握雙拳，怒目以對，語氣凶惡說：「誰叫他來惹我？」要不就是「他欠揍！」 請家長到校詳談，媽媽也很無奈說，孩子在家也是如此，一不順他的意，呼天搶地哭鬧不休，最後媽媽只好舉白旗投降。 我告訴媽媽，這孩子任意拿同學的東西，同學制止，他卻揍人，還怪同學小氣；上體育課打躲避球，被球打中，老師判他出場，他耍賴躺在地上，大聲哭鬧；科任課，他趴著睡覺，科任老師喊醒他，他惱羞成怒，撞翻桌子，還對老師怒目相視。 媽媽質疑問著：「真的嗎？他真的這樣嗎？」 學期結束前，媽媽又來學校辦轉學，媽媽希望幫孩子換個可以包容他的環境。
