2009年聽奧閉幕式為讓來自世界各地的所有選手,感受到台灣的熱情與獨特的文化,尤其以傳統「辦桌」方式,讓閉幕典禮,在美食的色、香、味中進行,讓3000多名選手在競技場中,享受天空地闊的「辦桌」美食。除了佩服策劃者賴聲川導演的創意外,不能不提的是敢接下這項任務,並且已完成這項不可能的世紀大事的「開平餐飲學校」創辦人夏惠汶博士,有他的魄力和承擔,才能讓主辦者創意的夢想,在實地上,變成帶來無限歡樂的嘉年華會,由夏校長領軍的開平餐飲學校師生及家長志工,是如何辦到的?筆者有機會拜訪夏惠汶博士,請他細說詳情,承辦聽奧閉幕式辦桌過程,及隱藏其後學生的努力與收穫,更多漏網的溫馨趣聞。
※台灣小吃,引人垂涎;迅速靈活‧緊湊上場
為了讓辦桌完美呈現,讓選手們吃得到熱騰騰的美食,又由於11道菜色中,不少道菜的烹煮時間相當長,為配合晚會進行流程的時間上菜,許多菜都是半成品,等到要上菜前再做簡單的加工和加熱,以節省時間。除菜色的烹調外,場地的布置也是開平面臨的一大難題,聽奧男子足球決賽在下午4時準時結束,但4時45分才完成頒獎,一頒完獎,工作人員迫不及待飛奔入場,開始鋪防水布、場地的定位、架桌腳等,傍晚5時許才「滾」進第一桌。不到一個小時就在鋪上膠布的草地上,搭好了360桌,顯示擺桌的功力非凡。
整場辦桌台灣味十足,閉幕「辦桌」菜單,搭配開幕表演中令人驚豔的牛肉麵、小籠包、甜不辣、滷肉飯及芒果冰外,「開胃小菜」有屏東櫻花蝦、雲林花生、大溪豆乾,「寶島藝術拼盤」為台式九孔、烏魚子、水晶卷,還有「豆豉鹹冬瓜蒸魚」、「迷你佛跳牆」、「八里綠筍焗鮮蝦」, 11道佳餚為各地特產與古早味小吃代表,不僅填飽外籍友人的胃口,更將台灣吃食文化做最好的宣傳。再加上舞龍舞獅、明華園歌仔戲,讓所有外國選手high到最高點。
※突發狀況連連,沉著隨機應變
然而在人聲嘈雜、尖叫笑聲不絕於耳,選手情緒激昂,聽奧的最後一夜,就像一場熱鬧的台灣大廟會,台下選手興高采烈「呷辦桌」,台上表演的節目和選手、觀眾打成一片,現場high翻天。但對於穿梭其間負責送菜的學生,就增加更多的難度。因為到現場,才發現動線的設計,出現送菜與表演者是相同一個出入口的困境,而學生手持菜餚,快步奔跑,又必須必須眼觀四方耳聽八方,避開與演員碰撞,而捧著沈重瓷盤及滾燙食物的手,又要小心提防不知會從哪裡奔竄而出的選手,更還要護著餐具中的湯汁不要溢出,這種種驚險萬分的突發狀況,都不是在學校教學時所可以逆料且事先準備的,一切,都靠著學生沉著的隨機應變,對孩子們這樣的能力,讓人無限疼惜和讚嘆。
由於選手來自全世界各地,有吃素食的、有不吃牛肉的、有不吃豬肉的,除了事前另外準備的餐點外,學生也要牢記免得弄錯。比原來主辦單位預計的360桌3600人還多,後來估計有四千多人與會,如此混亂的場面,但學生仍要面露笑容為選手提供貼心的服務,在時下年輕的學子中,在優渥環境長大的孩子裡,為什麼會呈現這樣好的態度,那就是來自校長以及老師所認同的教育理念,「陪他、相信他」「留些空白給學生」。
※主動爭取參與,難得珍貴經驗
夏創辦人笑著說:「這個大任務,來自主辦單位一個電話的邀請,而這是在暑假將結束的8月25日,離聽障奧會開始的9月5日,只有十天左右。」「而開學要在9月2日,這個任務一旦接下來,所要面對的所有準備和執行,都將是全校親師生的大事,但是準備的時間卻不到十天。」
那麼,是什麼原因讓夏創辦人決定接下這項艱鉅任務,且連準備時間都如此侷促的高難度挑戰?「信任」夏創辦人以一種「談笑間,強虜灰飛煙滅」的自信和豁達,簡潔的說出這兩個字。
當然,除了對全校師生和家長志工賦予的無限信心,所展現的敢於承擔的魄力外,要完成這個前所未有的大型活動,詳細的規劃,更是不可或缺的,我們好奇學校如何甄選參加聽奧閉幕式的學生,夏創辦人的答案讓我們更意外,因為學校不指定參加學生,而是由學生自動報名參加,且多數是剛入學的高一新生,但就是因為尊重學生意願,而讓學生更富使命感與榮譽感,期許自己和團隊:「只許成功不容失敗!」
連主辦活動的盛治仁先生,剛開始時都還懷疑著開平師生的功力,但是在最後一場足球賽事結束後,已6:00左右,選手將於6:30到場開席,但當盛主委看到開平餐飲學校學生們在10分鐘裡,卻能把360張以上的圓桌鋪好,椅子定位,他說:他感受到一份真實的感動,同時也充滿信心,相信開平餐飲學生這場「台灣小吃辦桌宴」一定會令大家都感到滿意。的確,一直到今天,媒體和街巷裡,還傳說著這場成功的演出。
曲終人散,當場地恢復原狀,一個孩子面對偌大漆黑田徑場靜靜站立,老師詢問:「夜已深,你怎麼還不回家?」孩子說:「我要留住這個感覺!」參與這次聽奧辦桌絕對是開平的孩子一輩子無法忘記的珍貴經驗,也因為有了這次的經驗,再也沒有任何事可以難得倒他們了。
一位家長事後來函感謝學校,家長說,「你們好敢,竟然敢讓剛入學幾天的孩子就肩負重任上場……」夏創辦人說:「我們就是信任孩子,我們相信孩子絕對可以做得到,孩子就果真做到了!」三復斯言,的確是值得許多學校經營及教學者深思的課題。
2009年聽奧締造許多紀錄,開平餐飲學校學生的傑出表現,絕對是不可或缺最亮眼的一項!