臺北益教網ET家族-陳愛齡的小糖糖

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自發性的學習

自發性的學習

最近和家長聊了小朋友的學習／發展情形，家長每每極力稱讚班級教師的教導有方，讓小朋友各發展能力進步明顯。當下雖然慶幸小朋友有家長無限的關心，又得明師專業的教導；但也分享了一段幾年來教學的心得供家長參考。

在學前階段學習的幼兒，因可塑性大，學習吸收力本來就非常好（有可能是這輩子學習效果最好的時候！所以才有重視早療的這一塊說法）。然而不管幼兒能力的進步多與少，都可能是幼兒自身的發展因素（觀察、互動、探索…），或是大人的指導因素（學校教師、家長…）兩大部分所致；但無論是何種因素，都希望能引導幼兒想自行學習的機制，這樣讓幼兒成長中得到學習的樂趣，才會使「教」與「學」達到最大相輔相成的效果。

陳愛齡在ET家族發表於 2012-02-14 18:46 留言 (0) | 人氣 (855) | 讚 (0 )

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