給資優班學生的作業，為避免學生因為記不住要寫哪?

所以, 一開學就規定一天寫兩頁. 

不管題目多寡, 一天就是兩頁. 簡單好記. 每個禮拜檢討兩次, '讓同學發問問題. 

剛開始時, 一如往年的學長姐一樣, 可以超前進度 (超前的部分, 則可視他所屬補習班的進度而言)

可是, 到了第四個禮拜的時候, 已經有同學開始欠作業了! 欠多欠少的差別而已. 

於是我將學生比喻成卡債族, 要他們每天清償一些債務, 而且是要找我報到確認清償. 

可想而知, 能夠自動資發做好自我管理的學生畢竟不多. 

大部分還是需要多加關心與督促的